Uso de múltiples medios como recursos para la adquisición del aprendizaje, empezó a emerger en la década de 1960, radio, televisión, son las insignias de esta etapa. El texto escrito empieza a ser apoyado por recursos audiovisuales: audiocasetes, diapositivas, viodeocasetes y el teléfono se incorpora en este ámbito. No se le presta atención a la interacción con el alumno.
Iberoamérica: México es uno de los países pioneros de la educación a distancia.
1968 se crearon los centros de educación básica de adultos (CEBA).
1971 aparece la Telesecundaria apoyada por la televisión.
1974 Instituto Politécnico Nacional inicio su sistema abierto de enseñanza (SAE).
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